最近、大きめの声を出さなくなった。
（学校を辞めたからね）
文字に書く、文字で読むのは、まだ頭の中から外に出ていない感覚もある。
自分のからだに変化はない。
（読んだ人の頭の中を変えることはあるのだが…テレパシー？）
声に出して読むと、自分の体感、周りの空間が変わる。
ほんまにそうなんや…と腑に落ちる。
音読って大事なんだなと思う。
音読は好きなんだけど、「文字」や「ことば」をなぞって読んでいるので
棒読みになる。これは素読…？
（和漢混交体の素読が好きだった…意味はいつも後からついてくる）
（全部、外国語だなー）
自分が出した声を「音」として聞くと
単調な「縫い目」といった感じがする。
ことばをなぞっているだけだからね。
（ことばが好きなんだね）
バリエーションがない。
バリエーションを模索できるということを
先生に教えてもらうまで知らなかった。
高い低い、大きい小さい、早い遅い、からっとじめっと…
バリエーションを模索すると、意味…色？角度？が変わる。不思議。
意味ってキラキラのカードのようにいろいろあるんだなー
（意味って「自分」の中にしかないもんね）
（「自分」もいろいろあるしね）
自分が「ある意味」を思ったとき、突然「昔のことば」（音がついているときが多い）が降ってくるときがある。
それはいつか耳から入ってきていた誰かの声なき声、「ことば」だった。
そのとき「昔のことば」を「分かった！」という気持ちになる。
ガッツポーズ！
（そういうことかーって、そうかどうかは知らんけど…）
自分は「楽器」なんだと先生に教えてもらったら
声を出す恥ずかしさが薄らいだ。
バリエーションがないことがコンプレックスだったのかな？
ないんじゃない、探してなかっただけ。
探せるって知らなかっただけ。
人形も「楽器」だと思っていて、動かしてはじめて
「使う」ことができる気がしていたところ。
自分のからだもきっとまだまだ「使う」ことができる。
１５日、人形劇します♪
